摘要
为了掌握广西高职图书馆吸引力现状,就"互联网+"背景下提升高职图书馆吸引力给出可行建议,课题组就此问题展开了问卷调查,回收问卷2028份,其中广西1885份,广西高职960份,广西本科887份,有效问卷1847份,有效率91.07%,笔者对回收问卷进行了相关统计分析,提出了应该多途径提升图书馆的吸引力主要包括:美化环境,创设阅读空间;开展第二课堂,与学分挂钩,利用APP宣传活动,如"到梦空间";开展多种阅读推广活动等。
出处
《科技资讯》
2018年第22期214-215,共2页
Science & Technology Information
基金
2017年度广西高校中青年教师基础能力提升项目阶段性成果<"互联网"背景下广西高职院校图书馆吸引力的研究>(项目编号:2017KY1190)
