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初中学生数学阅读能力培养的途径与策略
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摘要
阅读在当今社会作为一项人类现实社会生活的主要活动、获取知识的重要手段和认识世界的必要途径,无疑有它存在的重大价值。无论是现代社会还是未来社会,语言类的阅读能力不再是人们最需要的阅读能力,人们更需要的是以语言类阅读能力为基础,其中包括外语、数学、科技阅读能力等等在内的一种综合性的阅读能力。
作者
马永胜
机构地区
甘肃省兰州市兰州成功学校
出处
《中学生作文指导》
2018年第11期26-26,共1页
关键词
初中学生
数学
阅读能力培养
途径与策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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