期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语词汇复习教学策略探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文根据课程标准对高中英语词汇教学的要求,分析了高中英语词汇复习中存在的问题,探究词汇教学策略,以提高词汇复习效率。
作者
周红翔
机构地区
福建省晋江市英林中学
出处
《中学生作文指导》
2018年第11期47-47,共1页
关键词
词汇复习
词汇教学
策略词块
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
黄华云.
浅析高中英语课程词汇复习策略[J]
.新东方英语(中英文版),2019(3):183-183.
被引量:1
引证文献
1
1
胡春涛.
高中英语词汇复习策略的问题与探索[J]
.课堂内外(高中教研),2021(6):62-62.
1
王克云.
英语词汇教学须戒四“懒”[J]
.教学与管理,2019(1):48-49.
被引量:2
2
王晓东.
高三英语词汇复习教学中的多样化教学[J]
.明日,2017,0(29):0044-0044.
3
李涌.
在读写活动中构建中考英语话题词块库的研究与实践[J]
.英语学习,2019(1):44-47.
被引量:1
中学生作文指导
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部