期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
现代信息技术与小学数学教学整合的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息技术作为教育领域的一种崭新的生产力,不仅仅可以很好的创新教育的模式也可以增强教育的竞争性和优越性。信息技术和小学数学教学进行整合,可以在很大程度上转变传统的教学模式,促进学生的发展。所以,下面就从信息技术对小学数学的意义内容,还有形式等方面谈一谈推进整合的具体方法,从而更好的发挥现代信息技术对小学数学的价值和作用,从而为提高教学效果贡献自己的一份力量。
作者
沈文涛
白倩文
机构地区
甘肃省武威市古浪县黄花滩绿洲完全小学
出处
《中学生作文指导》
2018年第11期50-50,共1页
关键词
信息技术
小学数学
教学整合
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈娇.
大数据时代高校思想政治教育的模式创新分析[J]
.科学与信息化,2016,0(17):10-10.
被引量:2
2
韩钰颖.
苏教版与鲁教版初中数学教材“一元一次不等式”的比较研究[J]
.数学之友,2019,33(4):3-6.
3
刘唯萱.
谈现代化信息技术在教学中的应用[J]
.科学与信息化,2018,0(31):155-155.
4
刘丹丹,朱选功,闫明.
高校“双创”教育融入专业教育的模式与方法探讨[J]
.文化创新比较研究,2018,2(29):109-111.
被引量:8
中学生作文指导
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部