浅谈初中科学实验教学“教法”的策略

科学学科是一门探究性的学科,探究思想也是科学学科需要培养和贯彻的一种思想。实验教学法,是指学生在教师的指导下,使用一定的设备和材料,通过控制条件的操作过程,引起实验对象的某些变化,从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法激发学生科学学习兴趣,让学生由被动学习转向主动学习,让学生从要我学转向我要学、我想学正是本文需要研究和尝试的课题。