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初中提高后进生英语成绩方法的研究
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摘要
后进生是广大教师最头痛的教育对象,也是教师最关注的群体。从最后一名学生抓起是每个教师应尽的责任。对于英语学科教学工作,提高后进生的英语成绩同样必要和关键。
作者
吴秀兰
机构地区
陕西师范大学教育学院
出处
《中学生作文指导》
2018年第11期81-81,共1页
关键词
后进生
提高
英语成绩
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
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