试论如何将中国传统文化融入高中历史教学

中国传统文化,特指在历史上积淀下来成为传统,并且已经具有稳定形态的中国文化,包括思想观念、礼仪制度、思维方式、价值取向、道德情操、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、科学技术等不同层面的丰富内容。本文探讨了将中国传统文化融入高中历史教学的教学策略,并探讨利用中国传统文化对学生的激励、引导作用和价值观引领。