期刊文献+

情境教学法在初中政治教学中的应用策略

下载PDF
导出
摘要 随着教育的改革深入,其教育方式也要发生改变,情景教学法能有效将学生置于课堂之中,让学生真正学习知识,让学生能够将知识点与生活实际联系在一起,同时还能够有效提高学生学习兴趣,让学生积极参与到教学活动中来,培养学生逻辑思维能力和创新能力。本文就情境教学法应用于初中政治课堂的必要性进行详细的分析,并对其运用过程中需要注意的问题进行详细的阐述。
作者 邹晓辉
出处 《双语学习》 2018年第11期57-57,共1页 SHUANG YU XUE XI
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献17

共引文献49

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部