实施"学讲计划"构建自主课堂

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摘要给孩子真正需要的教育,给孩子真正有价值的教育,给孩子关乎未来生命的教育,这是"学讲计划"的价值追求。课堂因学生而存在,学生因知识而富有,课堂存在的意义就是让学生在学习的过程中学会求知,在思辨的过程中学会思考,在形成知识体系的过程中生发创造力。我们作为教师,就应该为他们预设广阔的学习空间,大胆地给学生一个开放的舞台,让每一个学生都能自主学习,相信他们会带来许多没有预约的精彩!

作者胡振娟

机构地区徐州市明诚小学

出处《双语学习》 2018年第11期82-82,84,共2页 SHUANG YU XUE XI

关键词学讲计划教学方式自主学习

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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