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聚焦小学语文核心素养的课堂实践
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摘要
语文,是学生学好其他学科的基础。培养学生的核心素养,尤其是语文核心素养一定程度上能帮助学生进行其他学科的学习,促进学生的全面发展。如何培养学生的语文核心素养成为当前语文教学研究的重中之重。笔者结合多年的工作经验,通过分析学生核心素养的教学理解,最终提出了小学语文核心素养教学的实践路径。
作者
姬娟
机构地区
陕西省延安市新区第二中学
出处
《双语学习》
2018年第11期94-94,共1页
SHUANG YU XUE XI
关键词
小学语文
核心素养教学
课堂实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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