语篇教学推动小学英语词汇教学的探讨

英语的词汇和汉语的词汇是一样的,每个词汇有它固有的发音、意义,抽象的概念是很难理解的。经过多年的教学研究,发现把词汇代入具体的语境当中更容易被记忆,因此语篇教学成为英语学习的重要内容,在语篇中可以更好地阐述语篇词汇的意义,分析语篇与词汇的内在联系,语篇的组成元素是词汇,以语篇为基础进行词汇教学,可以强化学生对词汇理解的整体性。