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如何让学生走出英语写作困境
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摘要
英语写作是知识的操练和运用,是学生英语学习综合能力的反映,对学生进行写作训练,可以培养学生的英语学习兴趣,提升学生的语言应用能力。然而,小学生缺乏语言基础,在英语写作时存在一定的困难,如何让学生走出英语写作困境是每一位教育工作者应引起深思的问题。
作者
喻娅
机构地区
江西省抚州市乐安县山砀镇中心小学
出处
《双语学习》
2018年第11期114-114,共1页
SHUANG YU XUE XI
关键词
小学生
英语写作
困境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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