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小学英语如何实施小组合作学习探讨
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摘要
随着新课程的发展,教师越来越注重课堂教学的有效性,尝试各种教学方式,小组合作学习作为一种比较受欢迎的教学方式一直活跃在小学的英语课堂上,成为不少教师采用的教学方法,它的出现,为小学英语课堂注入了新的活力,提高了课堂效率,增强了学生学习英语的信心。
作者
邹慧芳
机构地区
江西省赣州市兴国县江背镇果源小学
出处
《双语学习》
2018年第11期115-115,共1页
SHUANG YU XUE XI
关键词
小学英语
小组合作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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