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利用班级活动培养学生的阅读习惯
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摘要
本文论述利用班级活动培养学生阅读习惯的方法,提出通过集体推荐好书、亲子阅读、阅读成果展示等活动培养学生的阅读兴趣的建议,从而让学生爱读书、读好书。
作者
白法靖
机构地区
南宁市桂雅路小学
出处
《广西教育》
2019年第5期48-49,共2页
关键词
班级活动
阅读习惯
阅读
分类号
G [文化科学]
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