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对有攻击性行为孩子的矫正策略
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摘要
本文以矫正幼儿亮亮的攻击性行为为例,论述教师要理解孩子攻击性行为产生的原因,通过观察、了解、分析、反思相应的措施,采取有针对性的教育策略和行为,帮助孩子矫正攻击性行为,让孩子慢慢获得改变。
作者
莫娟娟
机构地区
玉林市博白县博白镇幼儿园
出处
《广西教育》
2019年第5期72-72,97,共2页
关键词
攻击性行为
积极行为
矫正
分类号
G [文化科学]
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