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提升学生英语写作趣味性的途径
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摘要
本文论述提升学生英语写作趣味性的途径,包括注重写作内容的选择、创新写作训练方式、满足学生心理需求、灵活评价作文等几个方面,旨在为英语写作增添趣味,让学生感受英语写作的乐趣,最终提高学生英语写作的能力。
作者
钟明林
机构地区
玉林市玉州区长望小学
出处
《广西教育》
2019年第5期112-113,共2页
关键词
小学生
英语写作
写作能力
分类号
G [文化科学]
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