借助信息技术手段,提高习作评价的有效性

作文教学在小学语文课上可以说是占据着半壁江山,教师对习作教学是非常重视的,而习作评价是教师比较头疼的问题,教师要通过有效的习作评价让学生知道写作方面的不足,并保持学生在写作方面的积极性,在新时期教师可以借助信息化技术实现对习作评价的优化,让学生经过合理的信息化习作评价,更好地实现写作能力的提升。