让责任教育走进课堂——以《詹天佑》为例

在如今素质教育的课堂下,我们不仅要求学生学习学科知识,更要重视对学生核心素养的引导,培养学生成为品行端正、有道德约束的学生。这就要求教师在教学中更加强化情感态度与价值观的教导,让学生在学习到文章知识的同时也能够明白许多做人的道理。小学语文课堂中许多的课文都渗透了核心价值观教育,我们在教学中要重点把握,提高学生的核心素养,文章以《詹天佑》为例,分析让责任教育走进课堂。