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情景教学法对小学语文教学水平的影响研究
被引量:
1
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摘要
情景教学法采用丰富多彩的教学手段,提高学生在课堂的积极性,为此研究情景教学法对小学语文教学水平的影响。通过分析情景教材法对知识解释性、知识记忆性和知识探究性的影响,探究情景教学法在小学语文课堂上的重要性。情景教学法中的适用性、启发性和实用性原则,要求教师将教学内容贴近实际生活,创新教学手段,有目的的进行教学。
作者
谢丽英
机构地区
江西省赣州市寻乌县城南小学
出处
《作文成功之路》
2019年第3期87-87,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
情景创设
教学质量
教材内容
实物模拟
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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