浅谈高校《琵琶名曲鉴赏》课程教学被引量：1

下载PDF

导出

摘要《琵琶名曲鉴赏》课程以琵琶名曲的鉴赏为主线,旨在帮助大学生了解琵琶经典名曲及其相关知识,以达到提高大学生的人文素养和音乐鉴赏能力的目的。本文结合笔者开设《琵琶名曲鉴赏》课程的经历,就提高该门课程教学效果的几个关键环节谈了谈自己的认识和体会。

作者刘冰

机构地区中南民族大学音乐舞蹈学院

出处《黄河之声》 2019年第1期66-67,共2页 Song of The Yellow River

基金中南民族大学教研项目<音乐类本科教育开设<琵琶名曲鉴赏>课的研究>研究成果(项目编号:GJYX16060)

关键词课程教学音乐鉴赏琵琶名曲审美

分类号 J632.33-4 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1冯巍巍,查汪宏.音乐核心素养视域下的高中音乐鉴赏教学[J].课程．教材．教法,2018,38(3):95-100. 被引量：31
2江杰.让学生都成为“批评家”——中学美术鉴赏“批评式”模式初探[J].美术教育研究,2014(23):170-171. 被引量：2

二级参考文献6

1[法]让-吕克·夏吕姆.西方现代艺术批评.林霄潇,吴启雯,译.文化艺术出版社,2005.
2张华.论核心素养的内涵[J].全球教育展望,2016,45(4):10-24. 被引量：1222
3崔允漷.追问“核心素养”[J].全球教育展望,2016,45(5):3-10. 被引量：272
4辛涛,姜宇,林崇德,师保国,刘霞.论学生发展核心素养的内涵特征及框架定位[J].中国教育学刊,2016(6):3-7. 被引量：482
5冯巍巍.音乐核心素养的特征与培养[J].课程．教材．教法,2016,36(12):9-13. 被引量：69
6王欢,赵建红.关注核心素养营造尚美文化——音乐学科核心素养的价值取向与教学落点[J].中国音乐教育,2017(11):15-19. 被引量：8

共引文献31

1李芳.从关注音乐本体走向情感体验的音乐教学[J].中国文艺家,2020,0(1):156-157.
2张婷婷.音乐核心素养视域下的高中音乐鉴赏教学[J].当代家庭教育,2022(29):133-136. 被引量：4
3胡乃淳.高中音乐教学中的情感教育对策浅析[J].才智,2019,0(33):84-84. 被引量：1
4张娟.核心素养指向下的音乐鉴赏教学[J].高考,2021(22):167-168.
5蒲昭和.伸臂练腿比补钙重要[J].自然与人,2000(3):30-30.
6贾小刚.基于核心素养的高中音乐教学探究[J].中学课程辅导（上旬刊）,2018(22):31-31.
7郑亦佳.关于高中音乐鉴赏教学定位的思考--基于音乐核心素养视域[J].中小学音乐教育,2018,0(9):3-6. 被引量：14
8刘丹.借微课之手,扬经典曲艺——浅析高中音乐微课的设计与制作[J].教学管理与教育研究,2018,3(21):76-77.
9朱晓莉.核心素养下的高中音乐课堂的构建[J].名家名作,2018,0(7):125-125.
10顾喜叶.音乐核心素养视域下的高中音乐鉴赏教学[J].中学教学参考,2019,0(6):30-31. 被引量：4

同被引文献9

1高燕铭.琵琶作品在高校音乐鉴赏课中的教学研究——以《十面埋伏》为例[J].大众文艺（学术版）,2020(6):197-198. 被引量：3
2尹婷.浅析高校琵琶教学的重要环节与路径探索[J].黄河之声,2018(23):68-69. 被引量：3
3任海花.论《琵琶多声部教学法》在高校琵琶专业教学中的应用价值[J].艺术评鉴,2019,0(6):93-94. 被引量：3
4鲍秋萍.用课堂言语活动促进思维发展——《琵琶行》教学新思考[J].中学语文教学参考,2019,0(22):37-39. 被引量：6
5童志国.依据文体施教发掘篇性特征——以《琵琶行·并序》教学为例[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2019,0(10):10-14. 被引量：2
6潘秀平.秋光画屏小扇流萤——浅谈信息技术在《琵琶行》教学中的运用[J].中小学信息技术教育,2019,0(10):94-96. 被引量：1
7杨芝,周建平(图).中国音乐小金钟展演在宁波拉开帷幕八月甬城琵琶声绕梁[J].宁波通讯,2019,0(16):66-67. 被引量：1
8桑瑞.以就业为导向谈高校琵琶演奏教学中的改革与实践[J].艺术科技,2016,29(10). 被引量：5
9桑瑞.创新人才培养视阈下高校琵琶演奏教学改革论述[J].艺术科技,2016,29(11):346-347. 被引量：7

引证文献1

1塔娜.高校琵琶教学中学生审美能力的培养[J].艺术评鉴,2020(17):90-92. 被引量：1

二级引证文献1

1李梓瑄.琵琶教学中美感培育的思考[J].甘肃高师学报,2023,28(1):139-142.

1李欣阳.澎湃的音乐礼赞——听《长子情怀——庆祝改革开放40周年交响音乐会》有感[J].音乐生活,2019,0(1):76-78.

黄河之声

2019年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈高校《琵琶名曲鉴赏》课程教学被引量：1

参考文献2

二级参考文献6

共引文献31

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈高校《琵琶名曲鉴赏》课程教学 被引量：1

参考文献2

二级参考文献6

共引文献31

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈高校《琵琶名曲鉴赏》课程教学被引量：1