应用型本科音乐类大学生扎根基层实施策略

应用型本科处在我国传统科研型大学生到大中专教育的一个新兴的承接位置,主要是培养一专多能性型人才。这类高校音乐专业学生就业是我们在近20年才进行探索研究的课题,本论文从大城市社会的相对音乐人才过剩和全国范围内社会音乐人才绝对需求的关系去研究的,并给出了应用新本科院校音乐学生扎根基层的策略。