基于企业施工过程的《园林工程》课程改革的探索

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摘要本文立足于园林专业核心课程《园林工程》课程,引入工作过程导向的理念,从工作任务、学习情境、教学方法、考评方法四个方面,详细阐述了对《园林工程》课程的改革,以期调动学生的学习积极性,实现知识的学习和转化。

作者周金梅王轶杰王晋力

机构地区吉林农业科技学院

出处《吉林农业》 2019年第7期82-82,共1页 AGRICULTURE OF JILIN

基金吉林省高等教育教学改革研究项目项目号110092016057

关键词工作过程学习情境《园林工程》

分类号 TU986-4 [建筑科学—城市规划与设计]

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