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共在存在论视野中的家园合作

Home-kindergarten Cooperation from the Perspective of Ontology of Coexistence
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摘要 家园合作是幼儿园工作的重要内容,目前的家园合作还存在一些问题,共在存在论思想对人们认识和解决家园合作中的诸多问题有颇多启发。共在存在论的主要观点有:共在先于存在,未来先于现在,利益共同谋取,和谐策略最佳,幸福来自他人,容纳复数真理。从共在存在论来分析幼儿园的家园合作,应该从以下几个方面加以改进:明确家园之间的共在关系,合理构想家园合作前景,实现普遍受惠,共同谋求最大利益,建立平等尊重关系。
作者 王现军 Wang Xianjun
出处 《教育导刊(下半月)》 2019年第3期67-70,共4页 Journal of Educational Development
基金 2018年河南省教师教育课程改革研究项目“师爱智慧形成机制研究”(编号:2018-JSJYYB-106)
  • 相关文献

二级参考文献13

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共引文献245

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