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探究小学数学计算教学的现状和策略
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1
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摘要
数学计算是我们生活和学习中一种非常必要的关键素养,当前“核心素养”的教育指导观受到重视,其目的就是培养全面发展的人。而计算技能的培养,就是落实核心素养教育培养的基础。良好的计算能力养成,一定要从娃娃抓起。也正因如此,小学数学计算教学中存在的若干问题,就成为了我们共同探讨的焦点。基于此,本文展开了以下相关论述。
作者
史建斌
那竹云
李莉
机构地区
云南省丽江市永胜县片角镇卜甲小学
出处
《神州》
2019年第9期152-152,共1页
关键词
小学阶段
数学教学
计算技能
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
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