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促进“德育作业”提高德育实效
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摘要
所谓“德育作业”就是教育者对学生进行德育时以留作业的形式出现。它作为德育实践、德育活动的一种形式,就是系统的、有针对性的对学生德育过程施加外在影响,使思想品德形成过程的内在结构发生变化,通过内外的交流互动而起到积极有效的教育作用。形成学校、家庭、社会三者之间的合力,变被动为自主,变单一为多样,真正实现“活动中育德,生活中育人”,从而提高德育工作的实效。
作者
曾莉
机构地区
辽宁省沈阳市和平区浑河站小学
出处
《神州》
2019年第9期153-153,共1页
关键词
德育作业
德育实效
思想品德形成
德育实践
德育活动
德育过程
内在结构
教育作用
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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