寓教于乐,提高小学数学教学有效性

提高小学数学教学的有效性,需要教师付出更多的努力,投入更多的精力,在实践环节多与学生进行沟通,更符合他们个性化的发展需求,有利于基础教育现代化进程的加快。另外,教师还要通过教学方案设计、教学内容补充、有效策略实施,培养学生主动学习数学的兴趣,引用趣味元素或者新颖材料,来刺激他们的兴奋点,集中他们的注意力很关键,如此一来,后续教学工作的推进将会变得异常的顺利。