论小学语文高年级阅读高效课堂构建策略

高年级小学生即将步入初中,学习强度逐渐增大,课程安排也越来越密集,教师需要在现有的基础上,进一步提高课堂教学质效,更优质的完成教学任务。构建高效语文课堂一直以来都是教师所追求的目标,在新课程标准的要求下,完成这一任务的需求更加迫切。本文试论述了几点高年级阅读教学高效课堂的构建策略,供广大教师参考。