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用诵读向经典致敬——谈诵读社团的培养点
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摘要
基于为语文课堂增质增效,为教学的可持续发展提供新的思路,高中经典诵读社团就有了必须承担的义务和责任。诵读社团就是要建构合理适宜的方式,将读者与经典作品之间的藩篱打通,让作品真正成为思想表达之所在,让诵读真正为诠释情感抒发所用。
作者
张俊
机构地区
江苏省丹阳市珥陵高级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第2期24-24,共1页
Education Circle
关键词
诵读社团
经典
文学作品
培养点
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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