期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小组合作学习在中职英语口语教学中的应用策略探讨
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
伴随我国新课改的全面实行,合作学习作为一种有效的课堂教学手段,愈加广泛地被运用于教育领域。这一教学方法,有助于降低学生的学习难度,调动学生的学习积极性,帮助学生树立学习信心。基于此前提,文章结合作者实际教学经验,就中职英语口语教学中小组合作学习的应用策略展开了进一步探讨,以期为同行业者提供一定借鉴。
作者
韦春甜
机构地区
广西河池市职业教育中心学校
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第2期70-71,共2页
Education Circle
基金
2018年度广西职业教育教学改革研究项目“提升民族地区中职学生英语口语能力的研究与实践——以河池市职业教育中心学校为例”(项目编号:GXZZJG2018B167)
关键词
中职英语
口语教学
小组合作学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
26
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
3
1
谢颖.
“互联网+”背景下的英语口语教学[J]
.教学与管理(理论版),2017(6):83-85.
被引量:15
2
王静.
基于职业需求导向的中职英语口语教学策略探究[J]
.校园英语,2017,0(35):84-84.
被引量:1
3
梁慧玲.
浅谈中职英语口语教学现状及对策[J]
.英语教师,2017,17(4):102-104.
被引量:13
二级参考文献
7
1
范苾芳.
中职英语口语课堂教学的有效性策略探究[J]
.大众科技,2012,14(4):230-232.
被引量:10
2
朱晴.
中职英语口语教学的现状及对策研究[J]
.校园英语,2012(16):169-169.
被引量:3
3
刘芳.
自主学习环境下大学英语形成性评估体系研究[J]
.黑龙江高教研究,2013,31(5):175-177.
被引量:14
4
丁燕.
中职英语口语教学现状及对策[J]
.时代教育,2014(10):109-109.
被引量:1
5
杨少娟.
口语教学会话中的互动协同研究[J]
.外国语文,2015,31(3):154-160.
被引量:8
6
张燕燕.
基于图式理论的英语口语教学模式探析[J]
.求索,2015(11):189-192.
被引量:14
7
桑新民.
探索互联网+教育创新系统工程[J]
.开放教育研究,2016,22(1):9-11.
被引量:6
共引文献
26
1
肖琼.
浅谈现代学徒制下中职学生英语语言实践能力的培养[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(7):154-154.
2
贾茜文.
“互联网+”背景下大学英语多模态、多媒体、多环境教学方法改革思考[J]
.信息记录材料,2017,18(10):134-135.
被引量:1
3
朱晓萍.
小学英语口语教学的障碍与对策[J]
.校园英语,2017,0(28):158-158.
被引量:1
4
陈茜.
支架式教学模式在高职英语口语教学中的应用[J]
.湖北函授大学学报,2017,30(21):171-172.
被引量:7
5
乔少萍.
中职英语口语教学现状及对策[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(3):144-145.
被引量:4
6
张利丽.
高职英语口语教学现状及对策[J]
.海外英语,2018(17):102-103.
7
陈春花.
试论英语口语教学的三个关键点[J]
.成才之路,2019(7):42-42.
被引量:2
8
吴海明,何君辉.
教师资格“国考”背景下小学教育专业英语方向学生英语口语能力的培养——以湖南民族职业学院为例[J]
.开封教育学院学报,2018,38(10):67-69.
被引量:2
9
龚彩娟.
中职英语口语教学方法的探究[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(1):203-203.
10
肖静.
中职英语口语教学现状及对策[J]
.校园英语,2018,0(2):51-51.
同被引文献
6
1
柴树虹.
合作学习策略在中职英语教学中的应用研究[J]
.韶关学院学报,2006,27(7):157-160.
被引量:5
2
潘锡娟.
合作学习在高职英语口语教学中的实验研究[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2008,23(11):74-75.
被引量:2
3
卢义兰.
合作学习在职业学校英语教学中的应用研究[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(3):114-114.
被引量:2
4
王超.
小组合作学习在中职英语口语教学中的应用[J]
.环球市场信息导报,2018,0(9):133-134.
被引量:2
5
梁潇潇.
小组合作学习教学模式在中职英语阅读教学中的应用[J]
.校园英语,2020(29):68-69.
被引量:2
6
陈汝真.
小组合作学习在中职英语教学中的应用——以酒店英语为例[J]
.旅游纵览(下半月),2019(1):219-219.
被引量:4
引证文献
2
1
赵青.
合作学习在职业学校英语教学中的应用探究[J]
.海外英语,2022(23):238-240.
2
景娟.
小组合作学习在中职英语教学中的应用研究[J]
.英语广场(学术研究),2023(30):117-120.
被引量:2
二级引证文献
2
1
陈艳霞.
基于课程思政的中职英语课堂教学案例分析[J]
.教师,2024(16):42-44.
2
李梦如.
合作学习在中职英语阅读教学中的应用路径探析[J]
.教师,2024(21):57-59.
1
何雪华.
校企合作背景下中职英语口语教学的思考构建探索[J]
.双语学习,2018,0(11):63-63.
2
曹浩智.
概念短语在中职英语口语教学中的应用探讨[J]
.校园英语,2019,0(7):36-36.
教育界(教师培训)
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部