优化教学设计 促进学生真学

教学设计是开展教学的基础所在,其需要围绕教学目标和教学内容而出发,具有较强的针对性和服务性。在进行教学设计时,教师应当坚持可调整性原则,确保所设计出的教学方案具有一定的灵活性。