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浅析高中学科协作下的攀枝花市情教育策略 被引量:1

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摘要 攀枝花市情教育就是在教育教学系统内,对学生加强攀枝花独有的独具特色的攀枝花"123456"为代表的基本市情教育,提高学生对攀枝花市情文化的了解,发扬传承精神,增强对家乡文化的认同感和发展家乡的传承精神。高中阶段是学生行为习惯养成的最为重要的时期,对于人的一生具有非常重要的意义。
作者 程鹏
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第3期43-43,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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