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语言教育对儿童语言发展的影响

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摘要 儿童语言是生理因素、语言因素和环境因素相互作用的结果。各个阶段的儿童语言发展有其特殊之处。在当代中国,家长越来越重视孩子的语言发展和早期教育,与此同时问题也出不穷。
作者 郭柳芳
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第3期118-118,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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