摘要
“读书破万卷,下笔如有神”中所说需要读书需要成千上万本后,你写下的字句才具有故事。然而从现在的中考阅读题上来看,不难发现,初中生阅读能力的差的本质现象。由此,教师只在意课堂上阅读的讲解而你不通其意,是完全没有意义的,初中生还需要大量的课外书籍填充他们阅读知识的空缺。那么如何指导学生课外阅读书籍呢?因此,本文旨在分析初中生课外书籍阅读现状,探究引导初中学生阅读课外书籍的策略。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第3期160-160,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)