摘要
当今的社会处于一个高度紧张,竞争剧烈的阶段。高中作为一个挑选人才的跳板,是学生学习的重要阶段,抛却了初中的大多数给予式教育,高中作为一个与大学连接的桥梁,更多的重心会放在思维的培养与能力的锻炼。其中,自主学习能力是每一个大学生所必须具备的能力,高中生作为大学生的后备军,理应更多的接触与了解自主学习。基于此,本文主要对高中数学教学中学生自主学习能力的培养进行分析探讨。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第3期194-194,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)