摘要
中国的传统文化是我国各族人民在历史发展中的智慧结晶,将传统文化融入幼儿教育阶段中去,可以让幼儿从小就感受、体验、欣赏中国各民族的优秀文化,帮助幼儿初步树立良好的思想道德品质,形成优良的品格。同时,幼儿教育阶段是幼儿接受教育的重要组成部分,是幼儿接受学校教学的起始阶段,对幼儿的未来学习和生活发展有着重要的影响,因此,我们应该充分挖掘中国传统文化中的幼儿教育资源,为幼儿今后的发展打造良好的基础。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第2期34-34,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)