期刊文献+

近五年来我国教师专业伦理研究量化分析

下载PDF
导出
摘要 教师专业化已成为国际教师教育发展的趋势,对于教师专业伦理的研究也在不断深入。近十几年间,我国学者关于"教师专业伦理"的研究也在不断升温。本文通过对近五年我国关于教师专业伦理的研究进行量化总结,分析目前我国这一领域的研究趋势、研究方法及研究内容,提出教师专业伦理研究中存在的问题。
作者 张敏靖
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第2期63-63,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献32

  • 1沈清松.伦理学理论与专业伦理教育[J].湖南大学学报(社会科学版),1996,10(4):83-89. 被引量:44
  • 2檀传宝.论教师“职业道德”向“专业道德"的观念转移[J].教育研究,2005,26(1):48-51. 被引量:203
  • 3筑波大学教育学研究会.现代教育学基础(钟启泉译)[M].上海:上海教育出版社,1986.
  • 4Fenstermacher G. D. Philosophy of Research on Teachhag:Three Aspects[A].In:M. C. Wittrock(Ed.).Handbook of Research on Teaching[C].New York:Macmillan,1986.
  • 5Bakshtanovskii V. I., Sogomonov IU,V. Professional Ethics:Sociological Perspectives[J].Sociological Research, 2007 . 46 ( 1 ) : 75-95.
  • 6Campbell. E. The Ethical Teacher [M].Maidenhead,UK:Open University Press,2003.
  • 7Jackson P. W.,Boostrom R Hansen D. The Moral Life of Schools [M].San Francisco, CA: Jossey-Bass, 1993.
  • 8Hansen D. The Call to Teach [M].New York:Teachers College Press ,1995.
  • 9Campbell E. Ethical Implications of Collegial Loyalty as One View of leacher Professionalism [J]. Teachers and Teaching:Theory and Practice,1996, (2): 191-208.
  • 10Bakshtanovskii V. I., Sogomonov IU, V. Professional Ethics:Sociological Perspectives[J].Sociological Research, 2007,46( 1 ): 75-95.

共引文献124

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部