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初中物理教学中应用启发性提问的方式及意义探讨
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摘要
初中物理是初中的一门重要学科,初中生在进行物理学习时总会遇到困难,因为初中物理跟初中生的实际生活有着紧密的联系,因此初中物理教师应该对初中生进行启发性提问教学,激发初中生对于物理的学习兴趣,提高初中生的创新思维和逻辑思维,帮助初中生了解并掌握初中物理知识。
作者
李旭
机构地区
肇庆市怀集县连麦镇初级中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第2期88-88,90,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
初中物理数学
启发性提问方式
意义探讨
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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