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打造小学数学高效课堂的几点策略
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摘要
在小学教学过程中,数学是其中必不可少的基础学科之一,是整个学习生涯的基础,意义重大。因此,为了切实提提高小学数学教学质量,需要创建高质量的数学课堂,任课教师要掌握好教学规律,通过更新思想、精心备课以及充分利用兴趣性教学等有效手段来不断提升小学数学教学质量。
作者
李福瑜
机构地区
抚松县实验学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第2期175-175,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学数学
高效课堂
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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