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开展中职学校创业教育的思考

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摘要 就中职学校的就业教育而言,创业教育是其中的一个组成部分,成功的创业教育既可以提高学生素质,又可以解决就业问题,而我国的创业教育还没有得到足够的重视,创业教育的发展还刚刚起步,本文从创业教育的本质上充分阐述了在中职学校开展创业教育的必要性,借鉴美国创业教育特色,思考现状,提出了在中职学校开展创业教育的思路。中职学校教育本质上是一种就业教育,它的基本培养目标是让学生掌握一定文化知识,具有熟练的某一类专业技能,形成较强岗位能力,而要实现以"就业为导向"的办学方针,必须加强对学生就业、创业能力的培养。有的人认为中职学生能够有一技之长,毕业找到就业岗位就已足矣了,至于创业,可能性不大,这是大家对创业教育的一种误解,我们认为在中职学校开展创业教育是必须的,对学生自身就业发展有其实际的意义。域,加快社会进步。发达国家尤其是美国,在创业教育的实践中已积累了丰富的经验,源源不断地培养出大批具备创新和创业能力的人才。
作者 崔宇
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第1期30-31,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

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