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"互联网+"背景下辅导员的辅导能力及提升研究

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摘要 "互联网+"背景下辅导的辅导能力应该包括网络技术操作能力和网络平台应用能力两个方面,要从加强思想道德修养、丰富"互联网+"网络平台教育教学主题、培养高素质自主性强的网络管理干部队伍等方面提升辅导能力。

作者杨婧怡

机构地区湖南信息学院

出处《科教导刊（电子版）》 2019年第1期64-64,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词互联网+ 辅导能力

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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