声势律动在初中音乐教学中应用分析

随着我国教育事业的不断发展,教育部门十分重视素质教育。音乐课堂具备较强的创造性,通过对语言表达的不确定,加强学生的创新意识与逻辑思维。声势律动是初中音乐教学中重要的组成部分,对培养学生的审美能力与开阔学生的想象力都具备促进作用。本文主要对声势律动在初中音乐教学中应用进行分析研究。