巧用初中英语阅读策略提高学生写作能力分析

读和写相互结合到一起,通过阅读来促进写作,以写带读。阅读教学的深化以及延伸就是写作。写作是语言学习从语言的写入到输出一个转化,对阅读和写作相互整合教学进行分析,可以最终实现提升英语写作能力的最终目的。实践表明:在英语阅读课程中,通过阅读策略可以更好的促进学生充分掌握英语阅读的方法,让学生养成良好更好的阅读习惯。因此,本文对英语阅读策略提升学生写作答题能力方面进行了深入分析。