校企融合制度下高职空中乘务学生英语能力提升研究

高职教育属于当前较为特殊的教育方式,主要为社会培养技术型、专业型人才,同时采用校企融合的制度,为学生营造良好的学习环境。在这样的背景下,阐述高职空中乘务学生英语能力现状,分析校企融合制度对提升高职空中乘务学生英语能力的影响,并探究相应的提升措施。其目的就是充分发挥校企融合制度的有效性,从根本上提高学生的英语能力,为空中乘务培养更多高质量的人才。