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基于主题教研活动开拓校本教研新思路 被引量:1

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摘要 采用"三全"主题校本教研形式,事先要进行周全的设计和策划,找准教研需要探讨的问题,确立教研活动的目标和内容,设计具体的实施方案,关注实施过程中的各种要素和环节。教研活动的引领者要运用必要策略,给予教师专业引领。同时,还要有相应的评价激励措施,以此提升校本教研的水平和层次。
作者 鲜兰
出处 《新课程研究(上旬)》 2019年第2期14-15,32,共3页 New Curriculum Research
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