试论高中思想政治学科核心素养的培养

具备良好的素养对于处理复杂事物、解决复杂问题意义重大。中小学教育阶段,是形成学生素养的关键时期。在高中最后一年的教学中怎样做到不忘学科素养的培育,是值得探讨的一个问题。文章以高中思想政治学科为例,就核心素养的内涵和表现以及如何与平时的教学相结合做了阐述。