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项目教学法在立体裁剪课程教学中的应用探究 被引量:2

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摘要 立体裁剪是服装类专业中实践性较强的一门重点课程,该研究采用项目教学法,将教学过程与社会企业的项目结合,并通过多样化、综合性的教学成果评价方式科学地评价教学效果。该项目引进教学,实现了服装类专业教学模式的一次探索创新,为此类课程的教学模式提供了一些参考。
作者 朱琳 邢琳
机构地区 河北美术学院
出处 《美术教育研究》 2019年第4期122-123,共2页 Art Education Research
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