摘要
运动能力是高中体育与健康学科核心素养内容之一。体能是运动能力素养的一个主要要素,是运动技能的基础与保证,运动认知与技能发展又促进体能的提高。体能与运动能力及其相关指标紧密联系、相辅相成、相互促进。教学实践中,通过采用设置专门体能模块教学单元和结合技能模块教学方式方法,全面又均衡地发展学生体能,强化运动认知,奠定技能基础,提升展示与比赛的应用能力,达到培养高中生运动能力素养的目的。
出处
《体育教学》
2019年第3期13-14,共2页
Teaching of Physical Education