浅析如何做好中职班主任工作

中职生在学习习惯、生活习惯、行为习惯和纪律等方面表现不尽如人意,中职班主任的工作具有一定复杂性和难度。本文采用了文本研究法、问卷法、访谈法总结优秀班主任所具备的共性特征,给中职班主任以启发。