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浅析如何做好中职班主任工作
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摘要
中职生在学习习惯、生活习惯、行为习惯和纪律等方面表现不尽如人意,中职班主任的工作具有一定复杂性和难度。本文采用了文本研究法、问卷法、访谈法总结优秀班主任所具备的共性特征,给中职班主任以启发。
作者
曾抗
陶媛
机构地区
天津市机电工艺学院
出处
《职业》
2019年第7期58-60,共3页
Occupation
关键词
中职学校
班主任工作
班级管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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