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信息技术和小学班级管理 被引量:1

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摘要 班主任工作中恰当运用信息技术,优化使用班级内学生资源,进一步达到班级内学生自主管理的目的,强化班级管理效果。利用信息技术,培养学生善于借助丰富的社会资源的意识和能力,进一步达到提升班级整体素质、能力的目的。利用信息技术加强与家长的沟通,把新的教育理念、实用的教育方法传递给他们,使单一的教育价值观向多元开阔的教育价值观转化,家校合作创新发展,从而提升管理水平。
作者 苏家飞
出处 《文教资料》 2019年第5期165-166,共2页
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