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高职高专思想政治理论课课堂教学操作探讨

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摘要 思想政治理论课是高职高专思想政治教育的主阵地、主渠道,必须注重和强化实效性。课堂教学,必须注重"入脑入心"。本文从教学操作层面,探讨高职高专思想政治理论课的课堂教学。
作者 刘浩天
出处 《文教资料》 2019年第5期179-180,196,共3页
基金 重庆市教委2017人文社会科学研究项目"基于建构主义的思想政治理论课‘学-做-评-教’课堂模式---以<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>为例"(编号:17SKS037)阶段性成果
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